Le projet « niches et oeuvres d'enfants »
Publié le 27 avril 2021
Mis à jour le 28 juin 2021
L'action « niches et oeuvres d'enfants » consiste à mobiliser des enfants d'écoles de CM1
Ce projet consiste à faire travailler des enfants avec un artiste plasticien pour concevoir et réaliser une ou plusieurs oeuvres qui seront ensuite exposées dans des niches vacantes du Vieux Lille.
Le travail se fait en milieu scolaire et se déroule dans une période de 3 à 4 mois pendant lesquels les enfants étudient le patrimoine de leur ville, son histoire pour ensuite traduire formellement des idées, des symboles, des images qu'ils veulent partager avec le grand public qui verra leurs oeuvres, une fois installées dans une niche vacante et visible depuis le domaine public.
L'année scolaire 2018-2019 fut une première année expérimentale pour ce projet. Ainsi, de décembre 2018 à mai 2019, ce travail a permis à une cinquantaine d'enfants de 2 classes de l'école Lamartine de Lille de réaliser, avec l'intervention de Julien Boucq, artiste plasticien, des sculptures exposées dans une niche située rue de la Monnaie à Lille. Les enfants ont travaillé en atelier pour réfléchir à ce que la ville et son architecture représentaient pour eux, ce que l'histoire des lieux leurs inspirait pour ensuite travailler aux formes, aux symboles, aux couleurs et enfin aboutir à des oeuvres mises en couleur et ceci après des visites commentées du quartier et de son patrimoine historique, assurées par l'association Renaissance du Lille Ancien et la DRAC des Hauts de France...
Par la suite, deux des oeuvres réalisées ont été installées alternativement pendant 6 mois (et l'une d'elle est encore en place à ce jour) dans la niche sélectionnée rue de la Monnaie quand les autres oeuvres réalisées étaient exposées dans une vitrine d'une rue commerçante du Vieux Lille.
Les enfants étaient fiers de montrer à leurs famille et amis le fruit de leur travail qui les avait obligés à lever les yeux et découvrir leur ville avec plaisir et créativité.
Cette première année, expérimentale, fut couronnée de succès tant auprès des enfants que des enseignants et du public. Cette première année fut riche d'enseignements et a permis de mettre au point une méthode de travail efficace. Elle nous a encouragé à renouveler et développer cette action et, pourquoi pas, à la diffuser ailleurs plus tard en France.
L'année scolaire 2019-2020, a été touchée de plein fouet par la crise sanitaire alors que le projet prenait une nouvelle dimension pour toucher plus d'enfants, issus d'autres quartiers de Lille que le Vieux Lille.
En effet, une petite centaine d'enfants de 4 classes de CM1 et CM2 des écoles François Launay (quartier en rénovation urbaine) et Louis Pasteur (centre) ont été mis en relation avec des artistes pour travailler à la création et la réalisation d'oeuvres. Les directrices et enseignantes de ces écoles avaient accepté de planifier cette intervention dans leur programme scolaire du troisième trimestre. Hélas, le programme a été engagé quelques semaines avant les premières mesures de confinement et de restriction au sein des écoles, nous contraignant à suspendre l'action.
C'est lors de la rentrée de l'année scolaire 2020-2021 que nous avons relancé avec les mêmes acteurs le projet en récidivant avec la niche de la rue de la Monnaie mais également avec la niche située au dessus de l'entrée de l'hôtel-restaurant, l'Hermitage Gantois, situé rue Pierre Mauroy avec l'aimable autorisation de la direction de cet établissement.
Un appel à candidatures a permis de recruter deux artistes qui sont intervenus auprès des enfants. Il s'agit de Julien BOUCQ qui a souhaité renouveler son expérience de l'année dernière, et de Antoine LIEBAERT, artiste plasticien.
Les oeuvres conçues et réalisées avec les enfants seront exposées à compter de juin 2021.
Ainsi, en exposant les oeuvres des enfants dans plusieurs niches historiques vacantes nous pensons « donner des couleurs au petit patrimoine » dans plus d'un endroit de la ville tout en donnant l'occasion à une centaine d'enfants de se confronter avec le patrimoine de leur ville tout en s'amusant et en travaillant avec un artiste.
Les acteurs et partenaires de ce projet sont a Fondation RLA, la Fondation de Lille, l'association Renaissance du Lille Ancien, la DRAC Hauts de France, la ville de Lille et le rectorat de l'Académie de Lille.
Le travail se fait en milieu scolaire et se déroule dans une période de 3 à 4 mois pendant lesquels les enfants étudient le patrimoine de leur ville, son histoire pour ensuite traduire formellement des idées, des symboles, des images qu'ils veulent partager avec le grand public qui verra leurs oeuvres, une fois installées dans une niche vacante et visible depuis le domaine public.
L'année scolaire 2018-2019 fut une première année expérimentale pour ce projet. Ainsi, de décembre 2018 à mai 2019, ce travail a permis à une cinquantaine d'enfants de 2 classes de l'école Lamartine de Lille de réaliser, avec l'intervention de Julien Boucq, artiste plasticien, des sculptures exposées dans une niche située rue de la Monnaie à Lille. Les enfants ont travaillé en atelier pour réfléchir à ce que la ville et son architecture représentaient pour eux, ce que l'histoire des lieux leurs inspirait pour ensuite travailler aux formes, aux symboles, aux couleurs et enfin aboutir à des oeuvres mises en couleur et ceci après des visites commentées du quartier et de son patrimoine historique, assurées par l'association Renaissance du Lille Ancien et la DRAC des Hauts de France...
Par la suite, deux des oeuvres réalisées ont été installées alternativement pendant 6 mois (et l'une d'elle est encore en place à ce jour) dans la niche sélectionnée rue de la Monnaie quand les autres oeuvres réalisées étaient exposées dans une vitrine d'une rue commerçante du Vieux Lille.
Les enfants étaient fiers de montrer à leurs famille et amis le fruit de leur travail qui les avait obligés à lever les yeux et découvrir leur ville avec plaisir et créativité.
Cette première année, expérimentale, fut couronnée de succès tant auprès des enfants que des enseignants et du public. Cette première année fut riche d'enseignements et a permis de mettre au point une méthode de travail efficace. Elle nous a encouragé à renouveler et développer cette action et, pourquoi pas, à la diffuser ailleurs plus tard en France.
L'année scolaire 2019-2020, a été touchée de plein fouet par la crise sanitaire alors que le projet prenait une nouvelle dimension pour toucher plus d'enfants, issus d'autres quartiers de Lille que le Vieux Lille.
En effet, une petite centaine d'enfants de 4 classes de CM1 et CM2 des écoles François Launay (quartier en rénovation urbaine) et Louis Pasteur (centre) ont été mis en relation avec des artistes pour travailler à la création et la réalisation d'oeuvres. Les directrices et enseignantes de ces écoles avaient accepté de planifier cette intervention dans leur programme scolaire du troisième trimestre. Hélas, le programme a été engagé quelques semaines avant les premières mesures de confinement et de restriction au sein des écoles, nous contraignant à suspendre l'action.
C'est lors de la rentrée de l'année scolaire 2020-2021 que nous avons relancé avec les mêmes acteurs le projet en récidivant avec la niche de la rue de la Monnaie mais également avec la niche située au dessus de l'entrée de l'hôtel-restaurant, l'Hermitage Gantois, situé rue Pierre Mauroy avec l'aimable autorisation de la direction de cet établissement.
Un appel à candidatures a permis de recruter deux artistes qui sont intervenus auprès des enfants. Il s'agit de Julien BOUCQ qui a souhaité renouveler son expérience de l'année dernière, et de Antoine LIEBAERT, artiste plasticien.
Les oeuvres conçues et réalisées avec les enfants seront exposées à compter de juin 2021.
Ainsi, en exposant les oeuvres des enfants dans plusieurs niches historiques vacantes nous pensons « donner des couleurs au petit patrimoine » dans plus d'un endroit de la ville tout en donnant l'occasion à une centaine d'enfants de se confronter avec le patrimoine de leur ville tout en s'amusant et en travaillant avec un artiste.
Les acteurs et partenaires de ce projet sont a Fondation RLA, la Fondation de Lille, l'association Renaissance du Lille Ancien, la DRAC Hauts de France, la ville de Lille et le rectorat de l'Académie de Lille.